浅谈英语核心素养下的小学英语阅读教学研究

摘要

英语是一门语言学科，其实用性较强，未经加工，便可直接用于实践之中。英语课程的开设，对学生的成长发展意义重大。在小学英语阅读教学活动中有效培养学生的英语核心素养，主要就是促进小学生英语语言组织和表达能力、思维品质和对英语文化理解能力等综合能力的有效培养，教师在教学中，需要从这四个方面对学生进行培养，使学生在学习中获得相应的知识与技能，从而提高学生学习实效性，增强学生的学习效果。