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王艳;
贵州省凤冈县第三小学;
小学; 亲子阅读; 绘本教学;
机译:小学课堂中明确的阅读理解教学:教师对阅读理解策略的运用
机译:L1和L2策略在中国英语阅读者阅读理解中的运用
机译:通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用
机译:运用基于Web 2.0的笔记共享策略在小学生汉语言辞教学中的作用
机译:对使用策略将艺术表现形式整合到学术学科中以促进小学阶段创造力的描述性分析。
机译:小学一年级儿童数字线估计中的表征变化和策略运用
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:铁电记忆自适应读取策略的运用不同的阅读和schreibespannungen
机译:运用手绘技术的服装图案设计方法
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