新高考制度下高中数学走班制的教学经验分析

摘要

教育改革发展背景下,教师为促进高中数学教学质量提升,走班制下教学模式创新显得比较重要。要充分注重从方法的创新上进行优化,本文主要从理论层面就新高考制度下高中数学走班制教学的困境和教学应对措施详细探究,希望为实际数学教学工作开展起到积极作用。