首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >浅谈字理教学在小学识字教学中的运用

浅谈字理教学在小学识字教学中的运用

         

摘要

识字教学是小学低年级教学内容中的重难点,学生积极性不高,没有兴趣,教师有责任和义务通过一些简化的方法帮助学生认识与理解汉字,教给学生如何正确的使用汉字,减少错别字的产生。汉语言是中国传统语言,之所以能流传至今,一定有它自己的独特文化魅力,所以作为教师要想办法激发学生学习兴趣,运用字理教学方法,降低识字难度,让学生们感受汉字语言的文化魅力,帮助学生打下良好的汉字文化基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号