高中数学解题教学中分类讨论思想的培养策略初探

摘要

数学向来是理科中比较麻烦和难以理解的科目,尤其高中数学,比初中数学和小学数学的内容能更加深入,难度也增大许多,更是拉开学生差距的最主要的科目。有些教师教学方法较为死板,讲课较为枯燥,所以就会出现学生想学学不会,想听听不懂的一种状态。