首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >激励机制在小学教育管理中的应用研究

激励机制在小学教育管理中的应用研究

         

摘要

学教育管理水平就好像是一把尺子,它时时刻刻在丈量着学校的管理质量和教学质量,所以如何提高教育管理水平变得十分迫切。现在的实际情况是,很多地区的教育管理还存在着诸多问题,比如管理教条化,缺乏创新理念和创新动力;管理过于严格,极大地压制了小学生的全面协调发展。小学生是祖国未来的希望,起步教育做不好,基础打不牢都将对他们将来的发展造成无法挽回的恶劣影响。从全面培养学生的综合素质角度出发,将激励机制引入到教育管理的方方面面显得很有必要,这样可以团结教育管理事业涉及到的一切人员和力量,大家齐心协力把教育管理水平搞上去。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号