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历史课堂教学中如何增强学生的问题意识

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问题教学法是我们课堂教学中较为普遍的教法,提出问题不只是教师向学生提问或教师起旁敲侧击的作用,更为关键的是学生自己发现问题,提出问题,进而想法解决这些问题,本文就如何培养学生的()庖()作了探讨.

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来源
《东西南北·教育》 |2010年第3期|100|共1页
作者
程宏;
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作者单位

646108,四川省泸县第九中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
历史; 课堂教学; 问题意识;

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