儿童视角下“互动型”户外游戏场的建构探索--以幼儿园“野战部队”环境建设为例

摘要

我园后面有两个部队驻扎,神秘的军营、嘹亮的军号、勇敢的解放军叔叔让幼儿十分向往,随着部队随军子女的入园,幼儿园与部队建立了良好的互动,幼儿如愿以偿地参观了军营,近距离观摩了解放军叔叔的日常生活。基于幼儿的兴趣,我园创设了“野战部队”户外游戏区。随着江苏省课程游戏化项目的推进,如何基于儿童视角,建构“互动型”户外游戏场成了我园研究的课题。