用爱唤醒爱——幼儿爱心体验教育的实践研究

摘要

本研究通过绘本活动、日常活动、系列活动三种途径给予幼儿爱心体验教育，以促进儿童的爱心发展。通过这三种途径，幼儿了解了父母对自己的爱，体验了与同伴分享的快乐，培养了爱家乡、爱祖国的情感，知道关爱一切生命。