幼儿园教师撰写反思日记的现状调查及对策分析

摘要

采用调查问卷与文本分析法,对安徽省三所幼儿园教师撰写反思日记的现状进行调查和分析,提出了教师撰写反思日记的策略：明确反思日记的基本结构;养成撰写反思日记的习惯;分享与交流反思日记;加强理论学习,提高撰写反思日记的能力。