面向青少年发展的教育游戏软件系统建模设计

摘要

本文从青少年发展的三个领域,即认知领域、动作智力技能领域和情感领域出发,对教育游戏中游戏元素在这三个领域的功能展开分析研究,并在此基础上应用统一建模语言(UML)建构了教育游戏软件的参考模型.通过一个具体的教育游戏实例,按UML建模的流程及要求,围绕模型框架的类图.用例图和序列图这三种关键视图进行具体的UML建模示范.希望相关工作能为教育游戏软件系统模型开发及代码编写提供参考.