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聂竹明; 张舒予;
安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000;
南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097;
教育技术; 精品课程; 课程范式; 视觉文化与媒介素养;
机译:全国精品课程建设情况调查与分析
机译:中国LIS国家精品课程建设
机译:教育学院学生的读书习惯和媒介素养研究
机译:论新世纪工程教学的内涵与课程建设-以建筑环境学精品课程建设为例
机译:用信息技术支持工程教育:以教学设计经验为例。
机译:媒介素养教育法在青少年综合性健康教育中的教学
机译:媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持,对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究,对早期教育中的媒介实践产生影响。
机译:妇女非正规教育课程建设
机译:用于获得和管理sanitizante的体积和浓度的系统和过程,针对在卵类物质中对模块施药器进行消毒的程序进行了优化,该系统和过程具有范式,这些范式以接种和/或喂养的可育卵的平均大小信息为例
机译:可作为驾驶玩具一起玩耍的教育范式
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