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林刚;
大学生创业; 创业态度; 创业失败; 创业行为; 创业认知; 人格因素; 人格系统; 创伤后成长;
机译:依恋与应对作为创伤后事件的土耳其大学生创伤后成长的促进者
机译:土耳其大学生样本中有意义的生活和创伤后压力在创伤后成长中的作用
机译:需求满足,认知评估和应对策略在促进创伤后成长中的作用:压力和应对视角
机译:在创业教育的角度下促进大学生就业能力的解决方案
机译:检查实习治疗师对心理创伤患者的心理治疗后使用推荐的咨询策略以促进创伤后成长:定性分析。
机译:创业教育和创业自我效能感对大学生创业意向的影响研究
机译:当爱情结束时:应对策略,对失去爱情的悲痛和大学生创伤后的成长
机译:创伤性脑损伤后多学科探讨创伤性脑损伤及药物评价促进神经功能恢复
机译:使用因子VIIa或因子VIIa等同物,预防或减轻一种或多种晚期创伤并发症的零件套件和方法,以及减少创伤后住院的创伤患者住院天数的方法,以减少创伤患者所花费的天数在创伤后的重症监护室中,以改善创伤患者的肺功能,降低患者发生急性肺损伤和/或急性呼吸窘迫综合征的风险。降低创伤患者发生弥散性血管内凝血的风险,降低创伤患者发生全身性炎症反应综合征的风险,降低创伤患者发生多器官衰竭的风险,降低死亡风险创伤患者,并预防或减轻一个或多个晚期创伤并发症。
机译:用于促进组织的创伤后,手术后和/或炎症后愈合的设备
机译:金融教育,创业教育和生活管理的系统和装置
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