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黄进;
立德树人; 文化知识教育; 社会实践教育; 思想道德教育; 中国特色社会主义高校; 文化底蕴; 厚植; 错误思想;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:“‘什么使生活变得美好?’”为阿拉斯加土着大学生制定具有文化底蕴的生活质量衡量标准
机译:斯坦福大学Y型植体丰坦试验的临床和模拟结果比较
机译:植石形态计量学:利用图像分析对各种草类植石(Bouteloua,Panicum,Zea和Triticum)进行形态学和系统研究。
机译:什么使生活美好?为阿拉斯加土著大学生制定有文化底蕴的生活质量衡量标准
机译:立德树人视域下大学生理论学习实效的提升策略探析
机译:挪威:卫生/植物检疫/食品安全。挪威为木质包装材料实施了第15号国际植检措施标准,2008年。增益报告编号NO8005
机译:植发更厚尖
机译:厚层钢丝网的边坡植坡施工方法
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
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