落实立德树人,厚植家国情怀--高中历史备考二轮复习教学策略

摘要

家国情怀作为学科核心素养之一,是高中历史教学的价值追求目标,是历史课程实现立德树人根本任务的重要途径。2020年高考历史命题全面对标中国高考评价体系,坚持以立德树人为根本任务,通过设置新情境,引导考生塑造健全人格,厚植爱国主义情怀。例如:2020年高考文综全国卷玉历史第27题和第47题,分别通过明清宗谱编修中体现的报效国家、持家立业等儒家思想,以及西魏能臣苏绰为强国富民所做的系列举措,引导考生树立报国之志,同卷第41题通过中德外交关系发展的历史过程,引导考生深度思考其发展变化的内在原因,激发考生的爱国之情,树立制度自信。