善用闽南华侨文化,厚植学生家国情怀——小学道德与法治学科教学策略

摘要

小学道德与法治是一门重要的学科,对于培养提升学生的道德水平有着积极作用。在道德与法治教学中融入华侨文化,有利于提高学生的思想认知和道德水平,厚植家国情怀。可通过夯实情感引导助推情怀养成、善用环境教育补充教学资源、巧用教材教学再现华侨精神等策略,善用闽南华侨文化,实现对学生家国情怀的有效培养。