首页> 中文期刊>国内高等教育教学研究动态 >习近平传统文化观与当代学校改革定位

习近平传统文化观与当代学校改革定位

     

摘要

一、习近平传统文化观的主要内容(一)如何认识中华优秀传统文化的特点。1.海纳百川,有容乃大:中华优秀传统文化的开放性与包容性。2.糟粕与精华并存:中华优秀传统文化的优越性与历史局限性。3.“凝魂聚气”的爱国主义精神:中华优秀传统文化的连续性与继承性。(二)如何对待中华优秀传统文化。1.清醒的文化自觉,高度的文化自信。2.世界发展过程中的文化发展定位。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号