如何培养行动力:杜威论现代教育的双重危机

摘要

一、引论杜威核心的教育理念包括心理学和社会学两个维度.杜威认为教育的终极目的是培养出心智发达而有灵魂的人,这样的人不仅能够顺应时代,而且能够改变时代。在以下讨论中,本文首先进一步阐发现代教育的困境,然后展开杜威对教育即行动力培养的论述,最后重新回到通过杜威审视自由教育的可能性.