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高校“两型校园”建设公民教育目标取向探索

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郑碧新在《当代教育论坛》2011年第2期上撰文指出，作为公民教育的实践过程，高校“两型校园”建设在具体实践中有其具体目标取向，即：基于资源节约生活方式的物质文明、

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来源
《国内高等教育教学研究动态》|2011年第23期|P.16-16|共1页
作者

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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类社会公德教育;
关键词
公民教育; 教育目标; 校园; 高校; 实践过程; 教育论坛; 物质文明; 生活方式;

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