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不详;
美国大学; 本土化; 通识教育; 中国; 内涵; 自由教育; 本土文化; 欧洲大陆;
机译:美国大学的通识教育和通识教育
机译:花旗银行在中国的本土化战略研究及启示
机译:全球本土化视角下的文化融合与朝鲜新潮研究-数字化,文化融合与韩国文化的“本土化”
机译:基于中国生态文明背景下能源内涵视角的中国对外贸易转型研究
机译:中国特色社会工作:从混沌理论的角度研究中国社会工作教育的本土化。
机译:通过过程教学即兴创作。音乐教育中的应用及其对通识教育的启示
机译:基于中国早期素养课程的应急素养的内涵,特征及启示
机译:中国建筑能源使用:基于详细评估的长期视角
机译:本申请是基于2015年7月27日提交的中国专利申请(申请号为201510447091.8)以及该中国专利申请的优先权而提出的。该中国专利申请的全部内容通过引用并入本文。
机译:本申请基于中国专利申请,其申请号为CN20150946713.6,申请日为2015年8月13日,要求中国专利申请的优先权,该中国专利申请的全部内容通过引用合并于此。参考。
机译:用于智能地警告车辆交通限制的方法和设备本申请基于2015年7月31日提交的中国专利申请(申请号为2015104633637.9),要求中国专利申请的优先权,并且该申请的全部内容中国专利申请通过引用并入本文。
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