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周远清;
中国高等教育学会;
高等教育研究; 素质教育; 教学改革; 文章;
机译:高等教育的未来和高等教育研究
机译:曼兹·约克(Mantz Yorke)和伯纳德·朗登(Bernard Longden)编辑的《高等教育的保留率和学生成功》。高等教育研究学会,开放大学出版社,2004年
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:基于学生自我建设项目建设木材结构的学生有效建筑教育研究
机译:在美国教育研究生院中的声誉:根据《美国新闻与世界报道》对“顶尖教育计划”的排名,对教育研究生院院长和学校负责人的看法和影响进行研究。
机译:玫瑰和余额:卫生专业教育研究的建设性伦理评论范式
机译:通往高等教育研究强国——我国高等教育研究的反思与建议
机译:投资学习:国家教育研究政策和优先事项委员会对211教育研究建议的政策声明
机译:嵌入式教育研究系统使用多学科
机译:语言教育教育研究中的家庭文化
机译:综合的教育利益相关者评估和教育研究系统
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