首页> 中文期刊> 《东方娃娃:保育与教育》 >幼儿园教师心理健康现状及园本支持路径研究

幼儿园教师心理健康现状及园本支持路径研究

         

摘要

幼儿教师是幼儿学习和成长的重要他人,需要具备良好的心理素质,包括耐心、细心、善良、理性等。幼儿教师的心理健康状况不仅影响着教师的生活质量和工作表现,也直接关系到幼儿的健康成长和未来发展。本研究在了解幼儿教师心理健康现状与影响因素的基础上,提出了促进幼儿教师心理健康的园本支持行动策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号