培养独立思考能力,构建高效数学课堂

摘要

《义务教育数学课程标准》指出：“在本学段的教学 中,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考,鼓励学 生发表自己的意见,并与同伴进行交流.”也就是说,教师要打 破传统课堂的弊端,要借助多样化的教学模式来培养学生的独 立思考能力,以确保学生能够获得更大的发展空间.