浅谈小学英语故事语境创设的误区及优化策略

摘要

学习一门语言的最好的方法其实就是语境的学习。在小学英语的课程教学中,也有关于语境的学习,尤其是在教师教导学生学习英语故事的时候表现的极其显著。但是现在的小学英语教师在语境模式下的教学都过于死板,小学生的学习接受能力本来就比较弱,如果教师教导的方式足够灵活,具有真实性,在日常教学中利用情景交融的方式教学,更能让孩子认真学习英语故事。