国培计划“送教下乡”培训策略与实践

摘要

按“国培计划”的目标要求,本文通过聚焦中学数学学科名师的优势资源,聚焦中学数学课程标准及课程教学中面临的实际问题,以教学理论、专题讲座为基础,案例分析、研课磨课为载体,自主学习、亲身实践为手段,解决数学教师在教育教学中面临的实际困难和问题,更新观念、开阔视野、转变行为、提高技能,切实提升乡村教师专业素养和课堂教学能力。