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张辉1;
[1]黑龙江省依安县依龙中学;
思维能力; 教学内容; 教学观念; 创新性;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:SCAMPER技术在培养学生数学创新思维能力方面的有效性
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机译:检验初中数学教师实践的发展及其与教师效能的关系。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:基于独家学习模式的Lkpd开发可培养学生的创新思维能力
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
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机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
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