浅析高中英语课程情景化教学的完善途径

摘要

在高中英语课程中引入情景化教学,充分拓展英语教学场景,是我国高中英语教学上的一个重要议题,目前我国高中英语情景化教学存在模式意味浓厚、语境创设不够、深层探究缺失的问题,可以从突破传统情景化教学模式、丰富情景化教学语境、深挖情景化教学核心三方面入手进行改善.