微课在小学语文阅读教学中的有效应用

摘要

在当前阶段的小学语文学科教学过程中,如何做好阅读教学工作显然是各个教师必须重视并努力解决的问题,但他们实际却面临着重重困难与阻碍,很难顺利完成相应教学任务。由此,在互联网技术迅速发展推广的背景下,小学语文教师就可以将微课策略充分利用起来,从而为学生创设更加优质的学习锻炼环境,促进学生语文阅读能力逐步增强,最终达到较高水平。