小学科学教学中良好学习习惯的培养策略

摘要

小学“科学”是一门探究性强、实践性强的学科,为引导小学生养成良好的“科学”学习习惯,本文主要从调动小学生的科学学习兴趣、培养主动观察能力、引导主动探索精神三方面入手,简要分析小学“科学”教学中良好学习习惯的培养策略。