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郭焕香;
山西省潞城市第四中学;
化学性质; 探究式教学模式; 信息化教学; 教学案例; 高中化学; SO2; 应用; 酸性氧化物;
机译:同课同构形式下“函数零点的应用”教学案例
机译:基于云计算的大学信息化教学服务在云南省的乡村命运背景下
机译:信息化教学背景下的高职语文教学探讨
机译:孔结构和表面化学性质对流化床中活性炭去除SO2的影响
机译:反思性思维方法在高中化学教学中的应用。
机译:在药理学的背景下教学高中化学有助于教师和学生学习
机译:大气污染物的被动采样:SO2的应用大气污染物的被动采样:SO2的应用
机译:会议记录:干sO2和同时sO2 / NOx控制技术联合研讨会(1986年)。第2卷。经济学,电厂综合和商业应用
机译:在医学教学案例数据库中搜索,显示和管理医学教学案例的方法和系统
机译:用于在含钒碱金属硫酸盐化合物中将SO2氧化为SO3的催化剂,并应用在包含至少两种不同的天然A2的载体上。生产过程;和将SO2氧化为SO3的方法
机译:利用生物聚合物在不改变土壤固有物理化学性质的情况下,在使用期限延长后,可在不经过附加处理的情况下提供环境友好/循环型土壤的生物聚合物来加固土壤的方法
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