探究青少年社会教育的内涵及对德育教育的影响

摘要

社会教育是与家庭教育、学校教育相对应的,区别于家庭教育和学校教育的促进个体社会性发展的教育活动的总和。把社会教育概念运用于青少年需要进行概念的转化。青少年社会教育更关注青少年在除家庭教育和学校教育以外的社会生活中所接受的教育性经验,应从宏观、中观、微观三个层面来理解青少年社会教育的内涵。从上述对社会教育本质特征的论述来看,尽管我们在讨论社会教育的本质和内涵的时候,注意到青少年个体的因素,但如果把上述社会教育的概念直接引入到青少年社会教育,也会存在着一定的问题。