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初中数学教学中合作意识的培养与探索

         

摘要

以学生为主体,让学生成为课堂的主人,是现代教育的新特征.在课堂中如何体现这一理念成为教师们探讨的话题之一.在课堂教学中想要发挥学生在数学课堂的积极性,必须增强学生的合作意识.这种理念和策略冲破了传统教学理论的藩篱,对教学过程给予了重新界定,对教师和学生的角色及作用提出了新的要求,尤其是对教师提出了新的挑战.下面就如何在数学教学中组织学生进行合作学习,谈谈我的体会.

著录项

  • 来源
    《神州(中旬刊)》 |2013年第8期|112-112|共1页
  • 作者

    万诗学;

  • 作者单位

    湖北省公安县玉湖中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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