基于信息技术的初中英语阅读教学探究

摘要

初中英语要求学生具备听、说、写、译等技能,而这些技能的培养不仅仅来源于课上教师的讲解,还要有大量的阅读辅助积累。随着我国信息技术的迅猛发展,许多科目的教学都融合了信息技术,在减轻教师负担的同时,大大提高了学生的学习效率。英语阅读也应该顺应时代发展的潮流,将信息技术与英语阅读相结合,有效提高初中生对英语阅读的兴趣和英语阅读的能力。使学生进行英语阅读时不再被动,可以积极主动地参与到英语阅读当中。