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郑君永;
广西贵港市平南县上渡镇初级中学;
新课标; 语文教学; 教学策略;
机译:浅谈应对思想品德新课标的几点策略
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:浅谈对计算机网络环境下的网络教学方式的探讨
机译:教育3.0:消除授课方式,转变教学方式
机译:存在设置的情况下制造系统的最佳生产策略(法语文本)。
机译:学习过程中从反应策略向就地对象策略的转变伴随着海马神经放电相关性的匹配转变
机译:教材语言调查统计方法的新发展——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版的比较
机译:伊斯兰国在叙利亚的策略:社会媒体在将和平的阿拉伯之春转变为恐怖主义中的作用。
机译:带有仅识别一种主要语言的数据丢失策略的双语文本消息中的数据丢失预防系统和方法
机译:为了将粉末b转变为黄色粉末,在硝酸的作用下,将千分之一的橙黄色稳定转变为紫红色,此过程在1000硝酸下对光稳定,在140°C的温度下不易分解
机译:当接收到即将发生转变的定时的认证打印作业数据时,使打印装置转变并在接收到正常打印作业的情况下干扰转变的打印装置
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