小学语文课堂教学生活化的研究

摘要

语文教学不应仅仅局限于课本教材,教师要扩充内容,带领学生到生活中去学习。教师可以创设生活化的情境,让学生更好的去学习语文。教师也要带领学生走进生活,感受生活。语文来源于生活,教师也要带领学生到现实生活中去学习,引导学生更好的去提升语文能力。