浅谈小学音乐课堂教学中的赏识教育

摘要

赏识就是一种认可,所谓赏识教育就是对受教育者的一种认可方式,用白话说就是“你行”,体现了“以人为本”的素质教育精神,《标准》不仅对音乐学科的性质、价值、定位、依据基础的理念作了全新的表述,而且突出了情感、态度与价值观。而赏识教育外在表现为对人对事有积极的态度;内在素质则注重自我成长,以克服心中的阴影,塑造健全的人格,其真正体现了“以人为本”这一教育教学理念。