PBL教学模式下的大学英语口语教学实践研究

摘要

PBL教学模式在大学英语口语教学是贯彻落实新课程改革理念的集中体现。本文首先简要介绍了PBL教学模式的基本概念,随后从拟定小组、确定项目、协作互动、成果展示和评估反馈多个角度,探讨了PBL教学模式下的大学英语口语教学实践方式。希望这些观点能够有效促进大学英语口语教学质量和效率的提升。