首页> 中文期刊>神州(上旬刊) >试析如何构建小学语文趣味课堂

试析如何构建小学语文趣味课堂

     

摘要

在小学的重要阶段,在这一教育进程中怎样摆脱传统的教育思想束缚,在奥尔夫理念指导下渴望能够最大限度的发挥学生个人的能动性,只需要广大语文教师结合新课程要求的创新思维,不断进行思考和探索的一个重要内容.本文结合教学经验,谈谈如何构建小学语文趣味课堂,旨在帮助学生激发学习兴趣.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号