浅谈如何构建小学语文阅读趣味课堂

摘要

语文教师应当充分激发学生的求知欲望与实践探索的好奇心,创造更具有趣味性的语文阅读课堂,用趣味手段促使学生更主动自觉的投入到语文课堂学习与实践中,帮助学生提升语文素养及实验实践技能水平。分析如何构建小学语文阅读趣味课堂,提出有效见解,对小学语文教学起到了促进作用。