试析如何构建小学数学趣味型课堂

摘要

cqvip:在现阶段的小学数学教学课堂中,数学老师对于趣味性教学的重要作用和意义要有充分的认识和了解。通过趣味性数学教学策略,同时结合学生的实际情况,老师能够有效的提高学生在数学学习中的热情和积极性。随着我国新课程改革的不断深化,新课改理念也要求改变传统课堂上“死记硬背”的教学策略,而通过趣味性教学能够增加学生的学习兴趣,就此,本文对如何构建小学数学趣味型课堂做出一定的思考。