谈作文批改与提高小学生写作能力

摘要

小学作文的批改我认为，教师一味的埋头苦干改出来的作文，学生未必都能领情，他们只在乎作文的等级、分数，而对老师精心批改内容只是走马观花。《语文课程标准》对小学高年级学生提出了明确要求：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。”显然，学生的习作提倡自改、互改是新课标的要求，也是学生作文发展的需要。