新课改形势下高中地理课堂45分钟的合理分配

摘要

地理是高中教学体系中的重点科目之一,学生学好地理对其今后的学习和生活有很大帮助.高中地理的知识结构包括世界地理、中国地理、区域地理、人文地理和自然地理,其中所富含的内容十分广泛且繁杂,为让学生良好的掌握地理知识,提高高中地理教学质量和效率,在新课改的形势下,如何科学合理的分配课堂45分钟时间,是每一名高中地理教师应该思考的问题.