演示实验在大学物理课堂中的积极作用

摘要

近年来,我国的经济实力和科技水平正在迅速提升,综合国力和国际地位也在日益提高.这些进步都离不开人才力量的支撑.这就使得国家对于高等人才的培养越来越重视,逐渐开展了高等院校教育工作的改革和创新,大力开展培养创新型人才的工作.就大学物理的教育和学习工作而言,当前的形势对物理演示实验学习有了新的要求.我国提倡深化教学改革,需要学生注重自身的动手实践能力和创新能力.在学习过程中要与当代科技发展的脚步和生活实际相结合,从而提高自身的综合能力.本文就演示实验在大学物理学习中的积极作用为主线,从学生的角度来探讨大学物理的学习.