中小学体育教学游戏化价值研究

摘要

素质教育背景下,体育在中小学教育教学中占据重要的位置,并逐渐成为核心课程.游戏化教学作为一项全新的教学技术,具有趣味性、灵活性,能够调动中小学生参与热情,提高教学有效性.但在实践中,很多体育教师没有认识到游戏教学的价值,导致其在实践中的应用不够广泛.文章立足于游戏化教育内涵,深入探讨中小学体育教学游戏化价值.