关于对当前小学数学课堂提问教学策略的思考

摘要

为了适应新课程标准的改革,课堂提问的教学方法也在不断地改进和发展。一直以来,小学数学课堂提问教学在整个小学数学教育及教学的体系中占据着十分重要的地位,但事实上,小学教育的课堂提问教学仍然存在着许多现实的问题和不足,这些问题的继续存在和发展也将会对小学数学的教学质量和水平造成不利的影响,所以小学数学教育的重点任务就是要解决课堂提问环节中的现实困境。