首页> 中文期刊> 《神州》 >初中历史教学激发学生学习兴趣之研究

初中历史教学激发学生学习兴趣之研究

         

摘要

现今,由于很多初中生对历史缺乏学习兴趣,导致学生历史知识水平低下,因此培养学生学习兴趣是搞好初中历史教学的关键因素。而初中学生年龄小,注意力不够持久,学习意志力比较薄弱,往往只凭自己的兴趣爱好来选择学习的内容。这就要求教师在历史教学中,应以点拨为主,要充分发挥学生学习的主动性,让学生发挥想象,联系已学知识,与老师共同探讨、步步引申,使他们强烈的求知欲得到极大的满足,学习兴趣也愈来愈浓。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号