“数字化学习港”教改项目的实践探索与理论研究

摘要

为了发挥远程教育的优势，推动终身教育体系和学习型社会的建设，教育部高教司2006年6月启动“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目（简称：“数字化学习港”项目）。该项目作为纳入“高等学校教学质量与教学改革工程”统一管理的教改项目，由中央广播电视大学牵头组织，浙江大学、清华大学等高校参与实施，主要依托中央电大公共服务体系开展相关理论和实践研究。近两年来，在教育部高教司的直接指导下，’在参与项目各个方面的共同努力下，项目进展比较顺利，目前已进入结题阶段。