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夏一凡; 郭莉; 尹丽媛; 刘铭玉;
北京大学附属中学;
合作式学习; 学科素养; 学生学习效果; 多元学习; 翻转课堂; 探究性学习; 学生的主动性; 控制与调节;
机译:在计划规划,实施和评估研究生课程中翻转课堂教学和学习教育学:学生的经历
机译:翻转课堂教学法的学生学习
机译:改进的翻转课堂教学法中的学生概念理解:初中科学学习的实验研究
机译:翻转课堂教学中大学生的学习成果:文献综述
机译:对 学生 学习成果为 大学 健身/ 健康 学习者 翻转 课堂教学模式 的影响
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:大学生口碑翻转课堂教学模式设计
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:基于钢筋的基于学习的基于学习的代理和自主移动物体,其使用基于状态存储器的人工神经网络进行碰撞和自主驾驶
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
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