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游戏化在线教学的思考与实践

         

摘要

一场由新型冠状病毒引发的疫情使线上教学成为重要的教学方式。作为疫情期间得以打破时空壁垒的教学模式,线上教学绝不是课堂简单搬家。云上教学必要而又时髦,但难以驱散小学生的孤独感,也难以解决注意力涣散的问题。教师的"不停教"难以转化为真正意义上的学生"不停学"。

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