小学语文生活化习作教学探究

摘要

新课标指出：小学习作教学要与学生生活实际相结合，让学生能够勤于动笔、乐于表达，在教学过程中，需要引导学生加强对现实生活的关注，热爱生活，并乐于表达对生活的真情实感。新课程标准的改革让广大小学语文教师认识到习作教学的重要性，为了响应号召，教师们也在积极探究相关的教学措施。但由于教学经验不足等因素的影响，教师并没有达到理想的教学效率。为了提高小学语文习作教学的效率，接下来笔者将结合自身的教学经验，通过分析当下小学语文习作教学中存在的问题以及教学遵循的原则，探究出相应的教学措施。希望为同行提供一些有效的帮助。